新高考模式志愿诊断（教育-高考高招）系列丛书
《新高考模式志愿诊断》（教育-高考高招）系列丛书，陈海泉博士主编，经由东华大学出版社和开明出版社2025联合发行的一套针对新高考模式政策改革解读（教育）系列丛书。该系列丛书共有【学业规划+答疑解惑】、【院校信息+专业数据】、【统计组合+统筹优化】、【组科位次+方法技巧】；
内容囊括幼小初高-专本硕博不同阶段多维度学习、多元化升学途径思路方案诊断，高等院校-专业数据信息统计，影响升学规划多元因素统筹集成与院校招录类型渠道的统计集合，新高考模式信息元素集合库与高招志愿（拟选-诊断）矩阵关联剖析；
通过升学规划(>_<)资源调配、院校构架(>_<)专业设置、数据集成(>_<)多维锁位、志愿矩阵(>_<)计划布控提炼普通高招志愿拟选6大要素：选科组科要求、生源池量结构、组科位次排名、位次密度梯度、批次计划布控、元素集合链织；
梳理志愿拟选要、重、疑、难点，从院校层次、性质、类型、类别、区域、收费等解决志愿批次构建，完成专业门类、科类、方向及学业、就业、创业等多种组合链织锁位，达到志愿诊断-元素链织(>_<)多维锁位-理论价值意义：科学性、权威性、逻辑性、合理性，实现减少人生试错成本。
内容简介
《新高考模式志愿诊断》系列丛书:【学业规划+答疑解惑】、【院校信息+专业数据】、【统计组合+统筹优化】、【组科位次+方法技巧】；
内容囊括幼小初高-专本硕博不同阶段多维度学习、多元化升学途径思路方案诊断，高等院校-专业数据信息统计，影响升学规划多元因素统筹集成与院校招录类型渠道的统计集合，新高考模式信息元素集合库与高招志愿（拟选-诊断）矩阵关联剖析；
新高考模式志愿拟选诊断：专业(组)+院校N、院校+专业组N、平行志愿、顺序志愿、单一志愿；针对志愿拟选8个环节：持—选—考—报—招—录—升—就，批次志愿分布方案设置：搏—冲—稳—保—垫；创造：位循法（复合排位-位覆理论）
通过升学规划(>_<)资源调配、院校构架(>_<)专业设置、数据集成(>_<)多维锁位、志愿矩阵(>_<)计划布控提炼普通高招志愿拟选6大要素：选科组科要求、生源池量结构、组科位次排名、位次密度梯度、批次计划布控、元素集合链织；
梳理志愿拟选要、重、疑、难点，从院校层次、性质、类型、类别、区域、收费等解决志愿批次构建，完成专业门类、科类、方向及学业、就业、创业等多种组合链织锁位，达到志愿诊断-元素链织(>_<)多维锁位-理论价值意义：科学性、权威性、逻辑性、合理性，实现减少人生试错成本；
体现新高考模式志愿诊断系列丛书社会优势：志愿拟选途径明确、数据信息统计权威、元素集成组合统筹、方案关联优化科学。
出版背景
新高考模式教育（高考高招）制度改革政策剖析与解读
作者简介
陈海泉 男 1975.11.19 生
河南·郑州市人
籍 贯：河南省确山县
文学博士 心理咨询师（**二级）
教育政策资深解读学者 励耕教育事业 30 年
创 办：
幼小初高汇通【安全】-- 留守儿童 (>_<) 务工子女
—— 教育（心理）咨询工作室
专本硕博直通【站台】-- 叛逆扭转 (>_<) 心理疏导
—— 教育（心理）咨询工作室
今生不寂寞【我的世界不能没有你】-- 千年一眼 (>_<) 一眼千年
—— 心理疏导（情感修复）工作室
编 著：我的人生 10 本书（教育）系列丛书 < 减少人生试错成本 >
《新高考模式志愿诊断》系列丛书:【学业规划+答疑解惑】、【院校信息+专业数据】、【统计组合+统筹优化】、【组科位次+方法技巧】
构 建：新高考模式志愿诊断 - 元素链织 (>_<) 多维锁位 - 理论
位循法理论：新高考模式志愿设置-位循法（复合排位-位覆理论）